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中图分类号：G632 文献标识码：A
《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出，数学教育应致力于发展学生“会用数学眼光观察世界、会用数学思维思考世界、会用数学语言表达世界”的核心素养[].然而，当前高中数学教学实践中，机械记忆解题模式、过度依赖题型分类训练的现象仍较为普遍.调查（剩余5133字）
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深度学习视角下高中数学解题思维的培养路径
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