“大思政课”视域下家校社三位一体协同育人机制研究

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习近平总书记曾着重强调：“‘大思政课’我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”“大思政课”指的是把学校小课堂和现实大社会相结合的教学创新实践活动，旨在通过对传统思政教育工作方式的变革，提高思政教育工作的针对性和实效性，因此，构建高质量“大思政课”工作格局，不仅需要进一步加强和改进学校思政教育工作，还需要凝聚社会、家庭等多元合力，切实将思政教育工作由学校的“包干责任田”转化为社会的“育人共同体”。（剩余5611字）

试读结束

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