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一、体育游戏对小学低年级学生心理健康的必要性
(一)政策支持
近年来,我国教育部门高度重视学生心理健康教育,出台了一系列相关政策文件,强调要将心理健康教育纳人学校课程体系,推进心理健康课程的建设与持续改进,确保学生身心健康得到全面发展。体育游戏作为一种有效的心理健康教育方式,被多次提及并鼓励推广。2021年7月7日教育部办公厅印发的《关于加强中小学生心理健康管理工作的通知》明确指出,要丰富心理健康教育的内容和形式,通过体育活动、游戏等方式,帮助学生缓解压力、调节情绪,培养积极向上的生活态度。(剩余4855字)
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体育游戏对小学低年级学生心理健康的影响
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