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当前,网络教育已经日益普及,这为人才的教育、培养工作,创造了更好的平台与技术支持。不过,在网络教育环境之下,如何塑造学生积极的学习心理,则是一项极为重要的课题,应基于相关科学理论,切实加强教学研究、探讨。
一、计划行为理论概述
(一)计划行为理论的基本概念
计划行为理论(TheoryofPlannedBehavior,TPB)是一种用以解释、预测人类行为决策过程的模型,来自社会心理学的研究成果。(剩余5750字)
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计划行为理论 (TPB) 在塑造网络教育学生积极学习心理中的应用途径探究
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