“四维协同”推进人工智能深度融入新能源汽车技术专业教学改革研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：新能源汽车产业向智能化，网联化方向加快变革之际，人工智能技术给新能源汽车技术专业教育带来新需求。当前的教学体系在课程内容，操作环节以及师资架构方面已不能完全符合产业发展的需求。文章以“四维协同”理念为核心，探究借助校内诸多部门共同协作，学校与企业携手育人，政府同学校一起引领，国内国外相互交流等手段。（剩余7338字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人