基于损伤监测功能的《先进复合材料》课程教学改革研究

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摘 要：本研究针对《先进复合材料》课程，旨在通过深度改革，将轻质纤维增强复合材料结构损伤监测的前沿技术全面融入教学内容，从而显著提升学生的专业技能和创新素养。基于调研，我们发现传统的课程内容偏重理论知识的传授，而缺少实践应用和科研动态的引入，导致学生在面对真实工程问题时往往缺乏足够的解决能力。为此，我们提出了一系列教学改革措施。（剩余5623字）

试读结束

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