中职汽修专业一体化教学模式研究

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摘 要：本文聚焦中职汽修专业一体化教学模式。开篇点明一体化教学是中职教改关键方向，针对当下汽修专业教学与岗位脱节、方法欠佳等问题，阐述构建一体化模式的必要。剖析其特征，包括教学内容源于真实工作、围绕任务展开、场所灵活开放、评价多元过程性等。随后深入分析中职汽修教学现存弊端，进而提出构建策略，如依工作过程设计内容、创新组织形式、强化校企合作、完善评价体系，旨在助力汽修人才培养革新。（剩余5330字）

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