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摘 要:智慧城轨的快速发展对高职城市轨道交通专业教育提出了全新的要求。基于智慧城轨背景,本研究探索了专业教育与创新教育融合的路径,分析了人才培养需求、课程智慧化转型的策略,并提出任务驱动式教学、项目化学习与技术竞赛的实践方法。在此基础上,结合教育目标的重新定位、教师能力提升及多元评价体系的作用,构建了高职城市轨道交通专业教育创新模式。(剩余5085字)
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智慧城轨背景下高职城市轨道交通专业教育与创新教育融合研究
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