新质生产力背景下智能网联汽车技术专业“五位一体”教学模式下的探索与研究
摘 要：随着我国智能网联汽车产业的蓬勃发展，智能网联汽车技术专业的教学模式改革成为当前教育的重要议题。本文在新质生产力背景下，针对智能网联汽车技术专业的教学模式进行了探索与研究，提出了“五位一体”教学模式，并分析了其在新质生产力背景下的必要性和可行性。
关键词：新质生产力 智能网联汽车技术专业 “五位一体”教学模式 创新与发展
随着全球外部环境的不稳定导致能源短缺和环保问题的日益突出，智能网联汽车技术作为现代化的交通工具，得到了广泛的关注和推广。（剩余5797字）