基于企业岗位能力培养的教学模式在《汽车维护与保养》课程中的应用与研究

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摘 要：针对传统《汽车维护与保养》课程教学所存在的一系列问题，提出了基于企业岗位能力培养的教学模式在《汽车维护与保养》课程中的改革方案，在分析汽车维护与保养岗位工作任务和能力要求的基础上，通过优化课程教学内容、改革课程教学模式及考核方式等手段对《汽车维护与保养》课程进行了研究，从而使学生通过课程改革的实施熟练掌握快速保养的实践应用能力，实现课程教学质量的全面提升。（剩余4342字）

试读结束

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