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新时代教育强国战略背景下，教育家精神作为师范院校人才培养的价值内核，对破解教师职业认同危机与培养模式转型困境具有关键意义。教育家精神中的教育信仰、专业品格、社会担当三重维度与推动人才培养目标从“技术型教师”向“教育家型教师”转型，回应人工智能时代教师角色的本质回归深度耦合。教育家精神赋能师范院校人才培养在职业认同建构、办学特色彰显、教育生态优化方面具有多维价值。（剩余6913字）
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教育家精神赋能师范院校人才培养的价值、挑战与路径
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