“新文科”背景下高职院校课程体系建设优化研究

——以金融科技应用专业为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

金融科技的快速发展和广泛应用，使得金融行业对于金融科技人才产生了巨大需求，因此金融科技应用专业建设正当其时、大有可为。本文基于“新文科”的理论内涵，分析发现我国高职院校在金融科技应用专业课程体系建设方面存在着诸多不足，亟待优化。进而从进一步加大跨学科融合力度、以行业真实需求为准绳，优化课程结构、以赛促学，创新课程建设、深化国际合作，拓宽国际视野、加强师资队伍建设等方面提出了具体举措，优化课程体系建设，提高人才培养质量。（剩余3990字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人