物理文化在物理课堂里的渗透策略探究
物理是高中阶段的重点学科，教学的重点不仅在于夯实学生的物理知识基础，更重要的是要激发学生对于物理的探究欲，提高其物理综合素养。因此老师要关注理论知识的教学，同时也要强调物理文化的渗透，利用文化给予学生熏陶，从而塑造学生正确的价值观念，培养其良好的物理综合素养。
物理文化的概念和内涵
物理文化本质而言就是世界历代的物理学家们在创建和发展物理学的相关理论过程中所发现和创造以及形成的伟大物理思想、主要物理方法、基本物理概念、主要物理定律、全部物理语言符号、物理学科相关的价值标准、物理学科相关的科学精神、物理学科相关的物理仪器设备以及物理学科相关的约定俗成的工作方法的总和。（剩余4391字）
