艺术设计教学革新:新质生产力驱动下跨学科融合策略

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随着新质生产力的不断涌现,艺术设计领域正经历着前所未有的变革。本文旨在探讨在新质生产力引领下,如何实现高校艺术设计课程教学的跨学科融合教学模式,以培养适应时代需求的高素质艺术设计人才。通过对当前艺术设计教育现状与跨学科教学案例的分析,提出了一系列跨学科融合的教学改革策略,旨在提升学生的创新能力与实践能力。(剩余4317字)

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