传统节日文化与小学音乐教学深度融合的策略

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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》指出要将中华优秀传统文化等重大主题教育有机融入课程，增强课程思想性。这一要求为我们将传统节日文化融入小学音乐教学提供了政策依据和指导方向。传统节日文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富的历史内涵和民族情感。音乐作为一种艺术形式，是表达情感、传承文化的重要载体。（剩余4516字）

试读结束

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