实践育人视域下大学生劳动教育现状及对策

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近年来，高校逐步重视大学生劳动教育，不断提升对劳动教育的实践探索，但在学校层面依然存在“有劳动无教育”现象，即劳动教育与思政教育未能有效衔接的现象。在学生层面仍普遍存在功利性劳动态度，尤其是随着网络自媒体的兴起，滋生坐享其成、不愿意劳动、不会劳动等怠惰奢靡现象。研究大学生劳动教育有助于高校完善实践育人体系，帮助学生克服消极劳动观念，成为社会所需的全面发展时代新人，自觉投入中国特色社会主义现代化建设事业中来。（剩余4272字）

试读结束

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