新课标背景下初中美术“四大领域”的教学方法

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随着教学改革不断推进，通过对传统美术教育形式及方法的反思和总结，教育部颁发了2022艺术课程标准，依据学生的身心发展规律和学科特点，对美术教学内容、目标及要求等也有了最新的方向和建议。根据新时代素质教育的发展要求，学生的学习模式已经有了自主式、探究式、合作式的倾向，那么相应地就要求教师的教学方法和教学模式要随之进行转变。（剩余4013字）

试读结束

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