依托道德与法治教学培养小学生良好的行为习惯

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小学道德与法治教学中有着丰富的教育素材，而通过小学道德与法治教学来培养学生良好行为习惯，不仅能够让学生在短时间内改善自身的不良行为习惯，树立正确的思想观，也能够让学生充分地完成相关内容的学习，促使学生的学习质量和效果的快速提升。采用内容拓展加强学生对行为习惯的认知

学生形成良好的行为习惯，首先需要对良好行为习惯有足够的认知，其次是引导学生逐渐在日常的生活与学习中将良好行为习惯当作自然习惯。（剩余910字）

试读结束

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