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在高中英语教学中,英语写作不仅要求学生具备扎实的语言基础,还要求他们能够灵活运用语言进行创造性表达。读后续写作为一种有效的教学方法,不仅能够提高学生的英语写作能力,还能在一定程度上缓解学生的写作焦虑,促进他们的心理健康。本文将介绍高中英语读后续写的作用、教学技巧,以及在缓解英语写作焦虑中的应用与效果。(剩余1037字)
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高中英语读后续写在缓解英语写作焦虑中的应用
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