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小学体育教育不仅是学生身体素质的锻炼场,更是心灵成长的温床。传统观念中,体育教师被视为传授运动技能、增强学生体质的执行者。而在新时代教育理念下,小学体育教师的角色正在发生转变,不仅是技能的教练,还是学生心理健康的守护者,更是促进学生全面发展的关键力量。本文主要介绍小学体育教师如何实现从“操场教师”到“心灵引路人”的角色转变。(剩余2435字)
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从操场到心灵:小学体育教师的角色转变
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