情感教育在初中德育工作中的渗透

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德育知识的教育引导会让初中生形成正确的价值观、独立健全的人格、良好的道德修养，帮助学生平稳度过青春期。在初中德育工作中，教师要重视德育工作的开展，同时要渗透情感教育，充分发挥情感因素的积极作用，通过情感交流增强学生积极的情感体验，培养和发展学生丰富的情感，激发他们的求知欲和探索精神，促使他们形成独立健全的人格。（剩余2048字）

试读结束

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