项目式学习法在小学科学教学中的实施方法

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项目式学习法是一种以学生为中心，通过解决真实世界问题来促进学生主动学习的教学方法。在小学科学教学中实施项目式学习法，不仅能够提升学生的科学素养，还能培养学生的创新思维和实践能力。

项目式学习法的理论基础与教学意义

项目式学习法的两大理论基础是建构主义和情境学习。建构主义理论强调学生在真实或模拟的学习情境中，通过主动探索和互动，构建并重构自己的知识和理解，不仅促进学生对知识的深入理解，还能激发他们的好奇心和求知欲。（剩余1077字）

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