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在新高考、新教材、新课标的“三新”背景下,高中英语教学应树立以学生为中心的“全人教育”和“立德树人”教育理念,推动德育工作深入进行。本文主要介绍在“三新”背景下如何将德育渗透到英语教学中。
明确德育目标,融入英语课程标准
在英语教学中渗透“立德树人”的教育观念,这要求英语教学实践不仅要关注英语的工具性,还要突出其人文性,应在教学设计中添加促进学生形成良好品质的内容。(剩余2240字)
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“三新”背景下高中英语教学渗透德育的策略
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