美术欣赏课教学设计思路解析
【摘 要】核心素养教育背景下，审美能力是学生适应未来社会发展所必须具备的素养之一。美术作为小学阶段不容忽视的素质学科，既是学生打开艺术之门的钥匙，又承担着培养学生审美能力的重任。其中欣赏课是美术课程的重要组成部分，从欣赏课入手能够拓宽学生的视野，培养学生的艺术素养。
【关键词】小学美术 欣赏课 审美能力 美术素养
小学美术教学大纲明确规定：小学美术以审美教育为核心，绘画、手工、欣赏并重，着力培养小学生的审美情趣。（剩余3514字）
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