深度学习视野下小学英语课外阅读教学的课例研究

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【摘 要】核心素养、深度学习是小学英语教师研究的热点。从一线的实际教学中，笔者发现了课外阅读教学对英语学习和学生的成长有着重要作用。教师在主题单元教学的大环境中，通过课外阅读材料的配合使用，可以对原有教材的教学目标进行深度实施，以此进一步夯实教学任务的完成和促进学生阅读、理解、沟通等能力的提升。

【关键词】深度学习 小学英语 课外阅读教学

所谓“深度学习”（deep learning），就是指在真实复杂的情境中，学生运用所学的本学科知识和跨学科知识，运用常规思维和非常规思维，将所学的知识和技能用于解决实际问题，以发展学生的批判性思维、创新能力、合作精神和交往技能的认知策略。（剩余4290字）