农技特岗生培养视域下高职院校赋能乡村人才振兴的实践探索

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摘  要: 职业教育在乡村人才培养上具有先天禀赋优势,尤其是基层农技特岗人员定向培养是聚焦乡村振兴问题,精准对接乡村振兴人才需求的重要实践。湖南省基层农技特岗人员定向培养呈现出人数规模稳中有进、专业特色突出鲜明、覆盖范围相对广阔等特点,且具有消除“学农”后“离农”现象,提升高质量涉农人才培养精准度,服务乡村发展、助力乡村振兴等优势。(剩余11966字)

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