数字化背景下职业教育赋能乡村振兴的作用机制、现实困境与路径优化

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摘  要： 数字化背景之下，职业教育赋能乡村振兴是数字中国建设对职业教育提出的新要求，是职业教育数字化转型概念的延伸，具有独特意涵。从拓展乡村数字文化的建设空间、乡村数字人才的培养空间、乡村数字产业的发展空间三个维度可以明晰职业教育在数字化背景下赋能乡村振兴的作用机制。针对职业教育赋能乡村振兴的现实困境，在数字化背景下，应从推进内涵式发展、优化产教融合、提升社会服务效能等方面实现路径优化。（剩余10937字）

试读结束

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