小学高学段英语阅读与绘本的有效融合

——以译林版小学英语教材为例

摘 要：随着素质教育的不断推进，英语阅读越来越受到重视。绘本是小学生的重要读物，将英语阅读教学与绘本结合起来，有利于学生思维能力的发展，提高学生的阅读能力。但是就目前而言，英语阅读与绘本的结合仍然存在一些弊端，二者的作用尚未被充分发挥出来。文章基于英语阅读与绘本的结合，探讨小学英语阅读的教学策略。

关键词：小学英语；绘本阅读；教学研究

中图分类号：G427                                文献标识码：A                                       文章编号：2097-1737（2022）31-0064-03

引  言

阅读能力是学生的重要基础能力之一，阅读能力的养成并非一朝一夕可以完成，而是需要阅读素材的累积和教师的引导。（剩余4379字）