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摘 要：写作是学生对知识输出的一个过程，有效的写作不仅可以提升学生的语文学科核心素养，还可以发展学生的综合能力。文章首先对小学语文写作教学中核心素养的应用价值进行了阐述，然后对现阶段小学语文写作教学现状进行了分析，最后对基于核心素养小学语文写作教学开展的策略进行了探究，以期为小学语文写作教学活动的开展提供有效的参考。（剩余5307字）
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基于核心素养视角的小学语文写作教学策略研究
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