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[摘 要]立德树人是高职英语课程的根本任务,因此高职英语教师应该将课程内容与育人目标相结合。中华优秀传统文化是中华民族几千年的文化瑰宝,但高职英语教师更多关注语言知识的讲授,忽略了学生学习并弘扬中华传统文化的重要意义。高职英语教师应该挖掘英语教材中关于中华优秀传统文化的元素,做好教学设计,形成科学的策略,巧妙地将中华优秀传统文化融入高职英语教育,引导学生理解中华文化的内涵,汲取中华文化的精华,增强文化自信,在跨文化交际中坚持中国立场,讲好中国故事,传播中国文化。(剩余5335字)
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中华优秀传统文化融入高职英语教育的策略研究
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