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［摘 要］本文探讨了线上线下混合式教学模式下高职学生英语自主学习能力的培养问题，并提出了相应的解决策略。在对高职学生英语自主学习能力的现状与问题进行分析后，重点探讨了线上线下混合式教学模式对高职学生英语自主学习能力的影响，提出了设计有效的学习任务和活动、提供个性化的学习支持和指导，以及建立学习评价与反馈机制等培养高职学生英语自主学习能力的策略。（剩余5317字）
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线上线下混合式教学模式下高职学生英语自主学习能力的培养
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