基于慕课的混合式教学模式改革研究
——以数字影视广告设计课程为例
【摘 要】混合式教学（Blending Learning）是指运用计算机辅助学习方式与传统学习方式相结合，自主学习方式与协作学习方式相结合，伴随着慕课的兴起而在教育领域迅速发展的新型教学模式[1]。慕课的发展为混合式教学创造了新的条件和环境。面对慕课的技术浪潮，课程教学模式可以进行哪些改革和尝试？本文以数字影视广告设计课程为例，通过开展慕课资源建设，实施混合式教学模式等手段，力求探索教学模式改革新方向。（剩余2535字）
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