浅析导学案教学模式在初中生物教学中的作用
【摘 要】在新时代的教学环境中，教育相关部门强调每一位教师都应该站在全新的角度开展教学工作，这样才能保证学生能跟上教育时代的潮流。在这篇文章中，笔者将以初中生物学科为例，浅议采用导学案教学模式的诸多作用。
【关键词】初中生物 导学案 参与度 思维能力
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.191
初中是學生学习生涯的过渡阶段，是学生完成小学学习后的延伸时期，同时也是学生高中阶段学习的铺垫时期，学生在这一时期所打下的学习基础能决定他们高中阶段的学习效率以及学习态度。（剩余2422字）
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