关于小学体育课堂有效教学的研究
【摘 要】在新课程改革的背景下，广大小学体育教师要不断与时俱进，加强业务学习，转变思想观念。在教学中注重以学生的发展为中心，围绕着教学目标来设计趣味活动，针对学生的实际情况选择合适的教学方法，以促进小学体育课堂教学效果获得全面的提升。
【关键词】小学体育 有效教学 策略
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.052
受应试教育等传统思想观念的影响，小学体育并不受重视，且大部分小学体育教师多运用统一、机械的方式来展开教育教学，将学生置于被动接受的地位，结果只能是造成学生兴趣的丧失以及体育教学的低质低效。（剩余2323字）
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