浅析新课改背景下如何提高高中数学教学有效性

【摘    要】高中数学这门学科是难点学科，教师在高中阶段能够保证课程教学的有效性是极其重要的。本文主要讨论在新课改背景下，高中数学如何实现教学的有效性。

【关键词】新课改  高中数学  有效性

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.114

新课改要求教学全面以学生为本，满足学生的需求。（剩余2616字）

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