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【摘 要】信息技术与口语交际教学的优化整合,能有效提高口语交际教学的效果,真正提高学生口语交际的能力。因此,如何利用多媒体信息技术的趣味性、互动性和表现形式的多样性来为语文口语教学服务,是当前教育工作者所思考的课题。基于此,本文对信息技术环境下小学语文课堂口语交际能力培养的具体方法做了深刻的研究,希望能够为相关的教育工作者提供指导和帮助。(剩余2219字)
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运用信息技术提高学生的口语交际能力
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