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幼儿阶段是人格品行养成的重要时期，开展幼儿园红色教育，用红色文化绘就幼儿成长底色，培育幼儿的民族自豪感，具有重要的时代意义和教育价值。我园结合幼儿教育的规律，充分挖掘和利用红色资源，从课程架构、课堂实践、生活浸润和家庭滋养四个方面入手，在实践中探究幼儿园红色教育的路径，激发幼儿的爱国之情，让红色文化走进孩子的心灵。（剩余2352字）
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幼儿园红色教育的管理路径探究
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