基于红色文化的思政课一体化探究

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思政课是中小学立德树人的关键课程，需要通过一体化的课程设计，循序渐进、螺旋上升，实现课程育人效果的最优化。形式多样、内涵丰富的区域红色文化是思政课程的重要组成部分，在教育育人的过程中，发挥着独特作用。本文根据赵天鹏烈士的生平事迹，提炼出“天鹏精神”的具体内涵：志存高远、力学笃行、意志坚定、不怕牺牲，并据此设计出中小学思政课一体化的教学方案。（剩余976字）

试读结束

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