巧用地理教具攻克教学难点的探索

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地球运动是整个中学阶段地理学习中最难的部分。昼夜更替、四季变化、太阳高度的运动等现象背后的原理比较抽象,需要学生的空间思维能力,而初中学生的思维构成仍以形象思维为主,抽象思维较为欠缺,因此需要借助一些形象、直观的模型,来帮其理清知识脉络。地理教具是中学地理教学的重要工具,教师合理利用教辅工具能够极大提高教学效率。(剩余1140字)

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