新课标下中小学语文教师专业发展与提升

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2022年4月，教育部印发了《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）。语文教师在研读新课标时，不仅要关注立德树人、学科核心素养、语文学习任务群、学业质量标准等关键内容，还要认真学习课程实施部分中“教学研究与教师培训”提及的八条建议，努力提升专业素质和教学能力，从而更好地落实新课标、实现语文学科高质量教学。（剩余4406字）

试读结束

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