人文特色普通高中校本课程的建设策略与优化路径

——以“写家史、释家训、传家风”系列课程为例

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在当今教育领域，特色化办学已经成为普通高中突破同质化困境、提升教育质量和竞争力的关键举措。《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》明确提出要“深入总结新时代伟大实践，推出‘中国系列'原创教材。"其核心在于通过课程创新实现“培根铸魂、启智增慧"的教育目标，要求基础教育“加快补齐体育、美育、劳动教育短板”，尤其强调将中华优秀传统文化融人学科体系、教学体系和教材体系。（剩余3620字）

试读结束

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