集团化办学视域下教师专业成长路径探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

集团化办学是推动基础教育优质均衡发展、扩大优质教育资源覆盖面的重要手段。近年来,国家持续强化对集团化办学的政策引导,旨在扩大优质教育资源的辐射效应,促进教育公平。集团化办学在带来教育红利的同时,也因学校体量的增大而面临师资队伍扩充和教师专业发展的挑战。如何解决这一困局,已成为集团化办学背景下各学校亟待解决的关键问题。(剩余5276字)

monitor
客服机器人