市域“家校社”协同育人的路径探索
摘要：随着“双减”政策的实施、《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布、《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》的印发，“家校社”育人机制已成为教育工作者研究的一个重点内容。锦州市充分把握契机，创新“家校社”共育的工作路径，积极构建学校、家庭、社会协同育人新格局，大力推动教育高质量发展。
关键词：“大教育”；“学校社”协同育人；路径
2023年1月，教育部等十三部门联合发布的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》指出：“健全学校家庭社会协同育人机制是党中央、国务院作出的重要决策部署，事关学生全面发展健康成长，事关国家发展和民族未来。（剩余3844字）
