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摘要：区域中小学体育一体化教学模式能够推进体育课程的双向教学衔接、深度体系联合，具有天然的学科育人优势。提升区域中小学体育一体化教学实践效果，应从教学指导思想、构建设计原则、教学目标设置、教学组织形式等方面对教学模式进行系统构建，以一体化教学为支点，优化学科教学建设，深化教学管理创新，丰富体育教学资源，提升教师教学能力，为区域中小学体育一体化教学提供思路方法。（剩余5557字）
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区域中小学体育一体化教学的内涵、构建与实施
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