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体育学科作为基础教育的重要组成部分,其价值不仅体现在对学生身体素质的锻炼上,更在于通过体育活动培养学生的团队意识、竞争精神以及坚韧不拔的意志品质。小学体育教师在开展教学活动时,应以培养学生的核心素养为教学目标,致力于全面提升学生的综合能力。
在教学实践中,小学体育教师应积极转变教育观念,对传统体育教学模式进行改革,引导学生自主参与到体育运动中来。(剩余1286字)
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小学体育教学中融入体育文化教育的实践与思考
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