共美为媒 智慧赋能：家校社共育实施路径研究
乡镇教育是乡村振兴的战略支点，家校社协同育人则是实现“全员育人、全程育人、全方位育人”的核心路径。然而，乡镇地区普遍存在家庭教育意识薄弱、家校沟通低效化、社会资源碎片化等问题。家长忙于生计、留守儿童占比高、隔代教育科学性不足、家长文化素养薄弱等结构性矛盾，进一步加剧了协同育人的复杂性。
在此背景下，“共美教育”理念以“立心于人和，行成于共美”为内核，通过文化浸润、机制创新与数智赋能，探索破解乡镇教育困境的可行路径，提炼可复制的协同育人范式，为乡村教育振兴提供理论补充与实践参考。（剩余2393字）