主题意义引领下小学英语教学案例分析

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在主题意义引领下，可以有效整合碎片化的英语知识点，将它们以单元主题为核心，构成一套健全的英语知识网络，助力学生在主题语境下有效运用语言来对主题意义进行深层次理解，以及促进他们英语核心素养逐步形成。因此，如何才能在主题意义引领下高效开展英语教学，提高教学实效性值得深入讨论。

  一、基于单元语篇研读，探究主题意义

作为语言基础单位，语篇的构成要素可以在特定主题引领下构成一个具有连贯性与完整性的整体。（剩余1486字）

试读结束

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