核心素养下小学生数学应用能力培养策略分析

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数学作为一门基础学科，在我国教育体系中扮演着十分重要的角色。在核心素养下，小学数学教师在教育教学中不仅得注重知识技能的教授，还得加强学生数学应用能力的培养，这样才能达成理想的教学目标，促进学生更好地学习与成长。基于此，本文主要针对核心素养下小学生数学应用能力培养策略进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。（剩余1483字）

试读结束

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