让劳动课程更有“中国味”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

在新时代的背景下，如何让劳动课程更富有“中国味”，成为了教育工作者们深思的问题。这不仅是对传统文化的传承，更是对青少年进行劳动教育的有效途径。

劳动课程的“中国味”体现在对劳动技能的培养上。比如，灯笼又称“灯彩”，是一种古老的汉族传统工艺品。它综合了绘画、剪纸等工艺，形成了独特的中国元素和符号。在中国人心中，灯笼是日子红火、喜庆和团圆的象征。（剩余1995字）

试读结束

目录
monitor