如何缓解学生听力过程中的焦虑情绪

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焦虑是一种常见的情绪状态，对听力能力有着明显的负面影响。学习英语初期，学生的英语听力水平直接影响其学习动力和学习成绩。对焦虑的不同类别进行分类时，可以将英语听力过程中经历的焦虑视为一种情绪障碍。心理学视角将这种焦虑理解为源自个体对未能达成既定目标的担忧和害怕经历失败，此种心理状态可能导致自信心受损，从而引起紧张、不安和恐惧。（剩余2924字）

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